活动
活动
人工智能教学项目相关的研讨会、讲座、峰会和其他活动。浏览即将举行的活动或探索我们过去举办的活动。
2026
《人工智能时代数字人才能力评价与培育体系研究》课题阶段性成果汇报研讨会
系统性汇报课题建设进度，广泛征求共创单位意见，开展阶段性成果交流与荣誉表彰。
7.15 中国·南京
2026
宾夕法尼亚大学教育研究生院 AI 与教育研讨会 2026
AI Pedagogy Project 与宾夕法尼亚大学教育研究生院的教育者、研究者和实践者共同探讨 AI 如何重塑高等教育中的教学与学习。
2026 年 4 月 24–25 日
2026
AI 与说明：AI 使用、披露与欺瞒
当 AI 为我们写作或创作内容时，何时应当披露？本活动围绕 AI 使用、披露与欺瞒之间的复杂边界展开对话。
2026 年 4 月 15 日 4:00–6:00 PM ET
2026
拥抱 AI：教育中的挑战与机遇
新技术正在持续改变学习和教学方式。Sarah Newman 将从人工智能教育研究与实践角度，分享教育者如何回应这一变化。
2025 年 9 月 9 日 9:15 AM–2:30 PM CET
2026
系统中的漏洞？在 AI 语境下重新思考教育
AI 时代教育应扮演什么角色，又有哪些人可能被忽视？Sarah Newman 将介绍 AI 如何重塑学习，并提出审慎应对的策略。
2025 年 10 月 17 日 6:00–7:30 PM ET
2026
以批判与创造的方式面对当下
面向正在应对 AI 机遇与风险的教育者，本主题演讲提供实践建议与清醒提醒，曾在西班牙瓦伦西亚 INTED 会议发表。
2024 年 3 月 4–6 日
2026
公共 AI 峰会
面向公众的两日峰会，帮助参与者了解 AI 的最新进展，并探索如何在日常生活中使用 AI 工具。
2025 年 8 月 13–14 日
2025
面向海洋解决方案的 AI 设计（2025）
哈佛大学设计研究生院 J-term 课程，指导学生使用生成式 AI 为海洋保护设计创造性的干预方案。
2025 年 1 月 7–10 日 2:00–4:00 PM ET
2026
面向海洋解决方案的 AI 设计（2026）
该 J-term 课程第二年继续举办，由哈佛 metaLAB 推动，帮助学生运用生成式 AI 参与海洋保护相关创意实践。
2026 年 1 月 12–15 日 1:00–3:00 PM ET
2026
AI 与学术诚信
当学生已经以创造性方式使用 AI 时，教育机构如何在创新与学术诚信之间取得平衡？
2024 年 10 月 25 日 12:00–1:00 PM ET
2026
AI 教学法工作坊
面向教育者的工作坊，讨论在 AI 快速发展背景下如何理解挑战、获得启发，并将其转化为实践。
2024 年 2 月 14 日 12:00–1:15 PM ET